La vida buena, sus técnicas y sus figuraciones
Palabras clave:
Crítica literaria, Ética, Felicidad, Vida buena, Filoso´fia, Libertad de elección, Salud, Enfermedad mental , Resonancia, Desencanto, Ascetismo, Hartmut Rosa, Estado de bienestar, Alienación, Aceleración, EstoicismoSinopsis
Las diversas formas del existir humano y de las expresiones materiales e inmateriales de su autocomprensión han sido objeto, en los estudios humanísticos, de un tratamiento plural e interdisciplinario en el que pervive la idea del mejoramiento posible de las facultades humanas y de sus efectos positivos para la convivencia con los otros y en la naturaleza, más allá, claro, de la inevitable acumulación de desencanto crítico y escepticismo ante progresos lineales, grandes relatos e identidades esencialistas. En sintonía con lo anterior, este libro ofrece una serie de miradas contemporáneas al problema de la vida buena, y se concentra en esclarecer, en cada caso, dimensiones específicas de las técnicas y figuraciones con las que la vida se da forma a sí misma.
Capítulos
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Presentación
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Estabilización dinámica, el acercamiento triple A a la vida buena y el concepto de resonancia
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Sobre la libertad de elección y la hiperopcionalidad: a propósito de la pregunta por la vida buena
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La vida buena en los entornos educativos: el autoexamen socrático y la resonancia
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Los bienes comunes: una propuesta para la vida buena en tiempos del Antropoceno
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Vida buena: ruptura con las definiciones de la salud y de la creatividad en la enfermedad mental
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El éxtasis químico, o sobre la experiencia extática como fenómeno de resonancia
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Vida buena y ascetismo en Fernando González
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Identidad y escritura: la búsqueda de la vida buena en tres novelas que reconfiguran la historia colonial de Mozambique y Angola
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El mito de Jasón enamorado: figuraciones del amor romántico y de la (in)felicidad en la Medea moderna de Jean Anouilh
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Vidas alienadas y vidas en resonancia: Stoner de John Williams y la pregunta
Sobre el autor/a
Profesor de la Universidad Friedrich-Schiller de Jena y director del Centro de Estudios Culturales y Sociales Avanzados Max Weber de la Universidad de Erfurt. Autor, entre otras obras, de Lo indisponible (Herder, 2021), Resonancia. Una sociología de la relación con el mundo (Katz, 2019) y Alienación y aceleración: hacia una teoría crítica de la temporalidad en la modernidad tardía (Katz, 2016).
Psicóloga y magíster en Estudios Humanísticos de la Universidad EAFIT.
Psicóloga y magíster en Estudios Humanísticos de la Universidad EAFIT.
Politólogo de la Universidad EAFIT; magíster en Gobierno y Asuntos Públicos de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede México, y estudiante del Doctorado en Humanidades de la Universidad EAFIT. Miembro del grupo de investigación en Sociedad, Política e Historias Conectadas (categoría A1 de Colciencias).
Neurólogo Infantil de la Universidad de Chile; estudiante del Doctorado en Humanidades de la Universidad EAFIT. Profesor titular del Departamento de Pediatría y Puericultura de la Universidad de Antioquia, e integrante de los grupos de investigación Mapeo Genético y Pediaciencias.
Historiador de la Universidad de Antioquia. Estudiante de la Maestría en Estudios Humanísticos de la Universidad EAFIT.
Psicólogo de la Universidad de San Buenaventura, sede Medellín. Especialista en Hermenéutica Literaria, magíster en Estudios Humanísticos y doctor en Humanidades de la Universidad EAFIT. Investigador integrante del grupo de Estudios en Filosofía, Hermenéutica y Narrativas de la Universidad EAFIT.
Músico con énfasis en Composición y magíster en Hermenéutica Literaria de la Universidad EAFIT.
Artista plástico de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Magíster en Hermenéutica Literaria de la Universidad EAFIT.
Psicólogo y magíster en Estudios Humanísticos de la Universidad EAFIT.
Psicóloga y magíster en Estudios Humanísticos de la Universidad EAFIT.
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